В ГУО «Минский городской институт развития образования» стартовал международный образовательный курс по внедрению идей инклюзивного образования в деятельность учреждений образования г.Минска, который предусматривает участие в заочном (дистанционном) обучении руководителей учреждений образования, заместителей руководителя, учителей – участников международного проекта INOVEST 530417 –TEMPUS – 1- 2012 -1- DE «Восточное партнёрство в сфере педагогических инноваций в рамках инклюзивного образования», а также их активное участие в обсуждении проблем инклюзивного образования, показ своего опыта в видеоконференциях.
19 сентября сотрудники института Минич О.А., Соколова Л.А., Сечкова В.А. приняли участие в установочном семинаре, который состоялся в Институте непрерывного образования (г.Кишинёв, Молдова).
30 сентября установочный семинар «Технологии дистанционного обучения в инклюзивном образовании» стартовал в г.Минске. Он проходил в Минском городском институте развития образования. В работе семинара приняли участие руководители, заместители руководителей учреждений образования г.Минска, которые являются ресурсными центрами по инклюзивному образованию и пилотными школами проектаINOVEST «Восточное партнёрство в сфере педагогических инноваций в рамках инклюзивного образования»: ГУО «Средняя школа №5 г.Минска» Заводского района; ГУО «Средняя школа №111 г.Минска» Ленинского район; ГУО «Средняя школа №25 г.Минска» Московского района; ГУО «Средняя школа №30 г.Минска» Октябрьского района; ГУО «Средняя школа №12 г.Минска» Фрунзенского района; ГУО «Средняя школа №81 г.Минска» Фрунзенского района; ГУО «Средняя школа №177 г.Минска» Первомайского района; ГУО «Средняя школа №137 г.Минска» Первомайского района; ГУО «Средняя школа № 91 г.Минска» Советского района; ГУО «Средняя школа №104 г.Минска» Центрального района.
В работе семинара также приняли участие международные партнёры из Молдовы, Украины и Германии. С приветственным словом в форме видеобращения перед присутствующими на семинаре выступил координатор проекта из Технологического института (г.Карлсруэ, Германия) Райнер Штифельхаген. Он пожелал удачного старта дистанционному обучению международных команд и успешного освоения материала курса, внедрению материалов в образовательную практику стран-участниц.
На семинаре рассматривались основные вопросы, касающиеся дистанционного обучения и видеоконференций. С.М.Кайсын, директор Института непрерывного образования г.Кишинёва, научный руководитель международного проекта рассказал о 13 разработанных модулях ( учебных пособиях), которые лягут в основу обучения по проекту: 1) «Введение в психологию человеческой уникальности»; 2) «Инновационная педагогика»; 3) «ИКТ для студентов со специальными потребностями»; 4) «Вспомогательные технологии в образовании»; 5) «Преподавание сегодня»;
6) «Психодиагностика. Психологические тесты»; 7) «Творчество и инновации в школе»; 8) «Навыки преподавания мышления»; 9) Педагогические инновации в области инклюзивного образования в школе»; 10) «Школьный менеджмент педагогических инноваций (управление педагогическими инновациями в школе)»; 11) «Информационно-коммуникационные технологии для детей с особыми образовательными потребностями»; 12) «цифровые лаборатории FourierEdu» 13) «Облачные технологии в инклюзивном образовании».
Об особенностях дистанционного и онлайн обучения, нормативном правовом обеспечении организации учебного процесса, с презентацией модулей выступили Мороз Т.И., ректор института, национальный координатор проекта; Минич О.А., декан факультета повышения квалификации в сфере информационных технологий МГИРО; Соколова Л.А., начальник центра учебно-методической работы с кадрами образования МГИРО; Евдокимова Т. П., методист отдела начального образования МГИРО; Гаманович В.Э., старший преподаватель кафедры тифлопедагогики факультета специального образования УО «Белорусский государственный педагогический университет им.М.Танка».
3 и 4 октября состоялись видеоконференции с участием учреждений Беларуси, Молдовы, Украины по обмену опытом и внедрению инновационных технологий в инклюзивное образование. Активное участие прияли и ГУО «Минский городской институт развития образования», ГУО «Средняя школа №111 г.Минска» Ленинского района, учреждения г.Гомеля, г.Кишинёва, г.Одессы.
Всего в видеоконференциях приняло участие свыше 150 человек.
