доцент кафедры информационных технологий в образовании (0,25 ставки), кандидат педагогических наук, доцент

Рабочее место: 1-й пер. Менделеева, 50/2, каб. 312
Рабочий телефон: 274-24-37

Консультации: суббота (10.00 – 12.00).

Образование:

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка.

Квалификация: учитель начальных классов.

Ученая степень, звание: кандидат педагогических наук, доцент.

Специальность 13.00.02. – теория и методика обучения и воспитания (начальное образование).

Тема кандидатской диссертации: «Формирование орфографической грамотности младших школьников на уроках русского языка (школы с белорусским языком обучения)» (2002 г.).

Область научных интересов:

методика обучения русскому языку на I ступени общего среднего образования;

оценка качества образовательных результатов в начальной школе.

Тематика консультаций:

Методические аспекты обучения русскому языку в начальной школе;

Реализация компетентностного подхода на I ступени общего среднего образования;

Формирование читательской грамотности на I ступени общего среднего образования.

Оценка качества образовательных результатов в начальной школе. 

Публикации 2020-2025

Антипова, М.Б. Русский язык. 2-4 классы: контрольные работы : пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / М.Б. Антипова, Е.А. Гулецкая. – Минск: Аверсэв, 2020. – 95 с.

Русский язык. 4 класс : рабочая тетрадь : пособие для учащихся учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / М.Б. Антипова [и др.]. – 3-е изд. – Минск: Аверсэв, 2020. – 127 с.

Гулецкая, Е.А. Концептуальные основы формирования личностных и метапредметных компетенций у учащихся I ступени общего среднего образования / Е.А. Гулецкая // Вестник МГИРО. – 2020 – № 3 (43). – С. 10-18.

Гулецкая, Е.А. Навыки человека XXI века в школьном образовании / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2020. – № 4. – С. 23-29.

Гулецкая, Е.А. Когда ставишь цели, жизнь становится интереснее. Интервью с Марией Борисовной Горбуновой / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2020 – № 4. – С. 3-5.

Начальная школа. 3 класс. Русский язык / М.Б. Антипова, А.В. Верниковская, Е.С. Грабчикова, Е.А. Гулецкая // Начальная школа: 3 кл. : примерное календарно-тематическое планирование : пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения и воспитания. – Минск : НИО : Аверсэв, 2020. – С. 4-30.

Пачатковая школа. 3 клас. Русский язык / М.Б. Анціпава, А.В. Вернікоўская, А.С. Грабчикова, А.А. Гулецкая // Пачатковая школа: 3 кл. : прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне : дапаможнік для настаўнікаў устаноў агул. сярэд. адукацыі з беларус. мовай навучання і выхавання. – Мінск : НІА : Аверсэв, 2020. – С. 63-89.

Начальная школа. 4 класс. Русский язык / М.Б. Антипова, А.В. Верниковская, Е.С. Грабчикова, Е.А. Гулецкая // Начальная школа: 4 кл. : примерное календарно-тематическое планирование : пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения и воспитания. – Минск: НИО : Аверсэв, 2020. – С. 4-28.

Пачатковая школа. 4 клас. Русский язык / М.Б. Анціпава, А.В. Вернікоўская, А.С. Грабчикова, А.А. Гулецкая // Пачатковая школа: 4 кл. : прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне : дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульн. сярэд. адукацыі з беларус. мовай навучання і выхавання. – Мінск : НІА : Аверсэв, 2020. – С. 69-93.

Гулецкая, Е.А. Иностранный язык открывает путь в новый мир. Интервью с А.П. Пониматко / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2020 – № 7. – С. 3-6.

Гулецкая, Е.А. Радость открытия дорого стоит! Интервью со С.Е. Топорковой / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2020 – № 8. – С. 3-6.

Гулецкая, Е.А. Чтобы развитие ребёнка было успешным, нужно правильно заложить «корневую систему знаний» / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2020 – № 9. – С. 3-6.

Гулецкая, Е.А. Чтобы оставаться в профессии, нельзя довольствоваться достигнутым. Интервью с Татьяной Александровной Ковальчук / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2020 – № 10. – С. 3-7.

Гулецкая, А.А. Быць настаўнікам – самая класная работа! Інтэрв'ю з Юрыем Андрэевічам Капцюгом / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2020 – № 11. – С. 3-5.

Гулецкая, А.А. Психолого-дидактические условия формирования умения учиться (на примере содержания учебного предмета «Русский язык») / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2020 – № 12. – С. 6-13.

Гулецкая, А.А. Формирование навыков XXI века у современных школьников: вызовы времени и перспективы их преодоления / Е.А. Гулецкая // Мультикультурные исследования / Multicultural research. – 2020 – № 5.

Гулецкая, Е.А. Оценка сформированности метапредметных результатов учащихся IV класса (на примере диагностичексого теста по русскому языку) / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. -- 2021. -- №1. -- С. 6-14.

Гулецкая, Е.А. Миссия педагога -- разбудить в ребенке волшебника. Интервью с Е.В. Ткач / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. --2021. -- №2. -- С. 3-5.

Гулецкая, Е.А. От науки -- к практике. Интервью с О.Г. Сорокой / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. -- 2021. -- №3. -- С. 3-6.

Гулецкая, Е.А. Русский язык. : учеб. пособие для 2 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения: в 2 ч. / Е. А. Гулецкая, Г.М. Федорович. – Минск : Национальный институт образования, 2022. – Ч. 1. – 143 с.

Гулецкая, Елена. Диагностика компетенции «умение учиться» посредством инструмента PIRLS / Елена Гулецкая // Мультикультурные исследования. – 2022. – 2 (11). – С. 72–84.

Гулецкая, Е.А. Концептуальные основания формирования коммуникативной функциональной грамотности у учащихся I ступени общего среднего образования / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2022. – № 1. – С. 39–46.

Гулецкая, Е.А. ePIRLS – инвестиции в будущее младших школьников / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2022. – № 3. – С. 11–23.

Гулецкая, Е.А. Обучать – значит вдвойне учиться. Интервью со Светланой Викторовной Гадзаовой / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2022. – № 2. – С. 3–6.

Гулецкая, Е.А. Учиться, познавать, творить и в жизни оптимистом быть! Интервью с Еленой Владимировной Камяк / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2022. – № 3. – С. 3–6.

Гулецкая, Е.А. Наше богатство – успешные и здоровые дети. Интервью с Натальей Дмитриевной Дрейман/ Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2022. – № 4. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. В каждом деле выбирай собственный путь. Интервью с Наталией Александровной Юрченко/ Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2022. – № 5. – С. 3–6.

Гулецкая, Е.А. Научно-методическое обоснование формирования функциональной грамотности у учащихся I ступени общего среднего образования / Е.А. Гулецкая // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы VI Междунар. Науч.-практ.конф., г.Минск, 21 окт.2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. танка ; редкол.: Н.В. Жданович [и др.]. – Минск : БГПУ, 2021. – С. 241–245.

Гулецкая, Е.А. Основные результаты научной деятельности лаборатории начального образования национального института образования в 2021 году / Е.А. Гулецкая // Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества [Электронный ресурс] : материалы междунар. Науч.-практ.конф., посвящ.100-летию Белорус. гос.ун-та, Минск, 19 нояб.2021 г. / Белорус. гос.ун-т, редкол.: Д.Г, Медведев (гл.ред.). – Минск : БГУ, 2022. – С. 120–125.

Гулецкая, Е. А. Основные результаты научной деятельности лаборатории начального образования Национального института образования в 2022 году / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2023. – № 3. – С. 7–10.

Гулецкая, Е.А. Основные направления доработки учебных программ по учебным предметам I ступени общего среднего образования / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2023. – № 5. – С. 13–15.

Гулецкая, Е.А. Школьный учебник как фактор формирования функциональной грамотности у младших школьников / Е.А. Гулецкая // Начальное образование: эффективные образовательные практики, проблемы, перспективы : сборник материалов международной научно-практической конференции. 27 октября 2023 года. Часть 1 / редкол. : М. М. Жудро [и др.] ; под общ. ред. Н. М. Демьянович. – Могилёв : МГОИРО, 2023. – С. 10 – 14.

Гулецкая, Е.А. Планируемые результаты как показатели сформированности функциональной грамотности младших школьников / Е.А. Гулецкая // Инновационное образование как основополагающее условие повышения качества обучения на I ступени общего среднего образования: материалы ІIІ Республиканской научн.-практ. конф. с междунар. участием, Гомель, 22–23 июня 2023 г. / государственное учреждение образования «Гомельский областной институт развития образования»; ред. кол. : Е.А.Колесниченко (отв. ред.) [и др.]. – Гомель, 2023. – С. 84 – 86.

Гулецкая, Е.А. Основные направления совершенствования читательской грамотности у учащихся I ступени общего среднего образования / Е.А. Гулецкая // Современное образование: традиции и инновации, проблемы и перспективы развития: материалы Респ. (с междунар. участием) науч.-практ. конф., Брест, 17 нояб. 2023 г. / Брест. гос. ун-т им. А. С. Пушкина, – Брест БрГУ, 2023. – C. 40 – 44.

Начальная школа. 4 класс. Рекомендации по использованию обучающих и диагностических заданий : пособие для учителей учреждений образования, реализующих образовательные программы общ. среднего образования с бел. и рус. яз. обучения и воспитания / [Е. А. Гулецкая и др. ; под ред. Е. А. Гулецкой]. — Мозырь : Выснова, 2023. — 149 с.

Гулецкая, А.А. Русский язык / А.А. Гулецкая // Пачатковая школа. 4 клас. Беларуская мова і літаратурнае чытанне. Русский язык и литературное чтение : прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне : дапаможнік для настаўнікаў устаноў агул. сярэд. адукацыі з беларус. мовай навучання і выхавання / В. І. Свірыдзенка і інш. – Мінск : НІА : Аверсэв, 2023. – С. 69–93.

Гулецкая, Е.А. Русский язык / Е.А. Гулецкая // Начальная школа. 2 класс . Русский язык и литературное чтение. Беларуская мова і літаратурнае чытанне : примерное календарно-тематическое планирование : пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения и воспитания / Е.А. Гулецкая и др. – Минск : НИО : Аверсэв, 2023. – С. 4–24.

Гулецкая, Е. А. Русский язык. Литературное чтение. 4 класс. Практические задания : пособие для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания / Е. А. Гулецкая, Е. И. Левитина. — Мозырь : Выснова, 2023. — 63 с.

Гулецкая, А. А. З думкамі аб сабе, школе і адукацыі. Інтэрв’ю з Таццянай Мікалаеўнай Шылько / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2023. – № 1. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. Все начинается с любви. Интервью с Еленой Петровной Байрашевской / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2023. – № 2. – С. 3–6.

Гулецкая, Е. А. Личный пример – важнейший пример воспитания. Интервью с Натальей Марковной Макаревич/ Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2023. – № 3. – С. 3–6.

Гулецкая, Е.А. С любовью к профессии и детям. Интервью с Татьяной Васильевной Данкевич / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2023. – № 4. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. У каждого человека есть свой коэффициент полезного действия / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2023. – № 5. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. Решить сложную задачу, да еще разными способами. Что может быть интереснее?! Интервью со Светланой Григорьевной Пуховской // Пачатковая школа. – 2023. – № 6. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. Делайте то, что любите, и любите то, что делаете. Интервью со Светланой Ивановной Локис // Пачатковая школа. – 2023. – № 7. – С. 3–6.

Гулецкая, Е.А. “Мои ученики – счастье без повода…”. Интервью со Светланой Александровной Иванюшиной // Пачатковая школа. – 2023. – № 8. – С. 3–7.

Гулецкая, Е.А. Если хочешь получать от работы удовольствие, сделай ее своим хобби. Интервью с Анжелой Львовной Митрахович // Пачатковая школа. – 2023. – № 9. – С. 3–6.

Гулецкая, Е.А. Сеять разумное, доброе, вечное… Интервью с Ольгой Анатольевной Загоскиной // Пачатковая школа. – 2023. – № 10. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. Ищу и нахожу, думаю и узнаю, пробую и делаю то, что люблю. Интервью с Екатериной Валентиновной Коваленко // Пачатковая школа. – 2023. – № 11. – С. 3–5

Гулецкая, Е.А. Формирование умения учиться у младших школьников с помощью инструмента PIRLS / Актуальные вопросы педагогического образования : монография / О.В. Азарко [и др.] ; под общей редакцией В.А. Масловой, Н.В. Щепетковой. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2024. – С. 52–60.

Гулецкая, Е.А. Использование системы развивающего обучения Л.В. Занкова для достижения образовательных результатов в начальной школе / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 1. – С. 8–10.

Гулецкая, Е.А. Поиск путей оптимизации национального содержания образования: современная образовательная программа начального образования Российской Федерации / Е.А. Гулецкая // Веснік адукацыі. – 2024. – № 5. – С. 30–37.

Гулецкая, Е.А. Учебник русского языка как средство формирования универсальных учебных действий младшего школьника / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 11. – С. 7–10.

Гулецкая, Е.А. Когнитивная визуализация как средство обучения и развития младших школьников / Е.А. Гулецкая // Начальное образование: вопросы теории, методики, кадрового обеспечения : сборник статей Международной научно-практической конференции (20 марта 2024 г.) / редкол.: Т.В. Гостевич [и др.]; под общ. ред. С.П. Чумаковой. – Могилев : МГУ имени А.А.. Кулешова, 2024. – С. 26–31.

Гулецкая, Е.А. Русский язык / Е.А. Гулецкая // Начальная школа. 2 класс. Русский язык. Литературное чтение. Беларуская мова. Літаратурнае чытанне : примерное календарно-тематическое планирование : пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения и воспитания / Е.А. Гулецкая и др. – Минск : Академия образования, 2024. – С.4-71.

Гулецкая, Е.А. Воспитать патриота своей страны может только патриот. Интервью с Мавлютовой Натальей Рашидовной. / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 6. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. Жизнь – это не ожидание. Когда закончится буря, а умение танцевать под дождем. Интервью с Ириной Арсентьевной Митрофаненковой / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 1. – С. 3–4.

Гулецкая, Е.А. И друг, и врач, и мама, и отец! Интервью со Светланой Евгеньевной Кувыкиной / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 8. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. Остаться в памяти учеников любимым учителем и другом. Интервью с Ириной Викторовной Сидоренко / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 9. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. По пути развивающего обучения, или к ученику как субъекту учебной деятельности. Интервью с Ольгой Леонидовной Савич / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 3. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. Стремление к цели делает нас успешными. Интервью с Инной Николаевной Березюк / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 2. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. То, что идет от сердца, до сердца и доходит. Интервью с Инной Станиславовной Костючковой / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 11. – С. 3–6.

Гулецкая, Е.А. У нас одна цель: мы хотим видеть детей здоровыми и успешными! Интервью с Мариной Владимировной Яцкевич / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 7. – С. 3–6.

Гулецкая, Е.А. Учитель и ученик: радость человеческого общения. Интервью с Натальей Александровной Вавренчук / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 4. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. Школа – большой театр. Каждый урок – маленький спектакль, который затрагивает тонкие струну детской души. Интервью со Светланой Владимировной Калевич / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 5. – С. 3–5.

Гулецкая, Е.А. Я могу! Интервью с Иветтой Владимировной Данник / Е.А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2024. – № 10. – С. 3–5

Гулецкая, Е.А. Ситуационная задача как средство формирования функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка в начальной школе / Е.А. Гулецкая // Функциональная грамотность обучающихся и ее роль в достижении целей устойчивого социально-экономического развития страны : Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 30 сент. 2025 г. : в 2 ч. – Минск : Академия образования, 2025. – Ч.1. – С. 102–107.

Гулецкая, Е.А. Формирование учебной самостоятельности у младших школьников инструментами PIRLS/ еPIRLS / Е.А. Гулецкая // Социально-гуманитарное и филологическое образование в современном мире : I Междунар. науч.-практ. конф., Москва – Шахрисабз, 15–21  апреля 2025 года / Под ред. А. А. Сорокина, Ф. Б. Каноатовой; рец. О. Г. Малышева, С. В. Панов. – Москва, Шахрисабз: Парадигма, 2025. – С. 103–111.

Гулецкая, Е.А. Роль когнитивных процессов в структуре читательской грамотности младшего школьника / Е.А. Гулецкая // Образовательная среда как фактор формирования общей и профессиональной культуры личности: материалы международной научно-практической конференции [16–17 сентября 2025 года] / под науч. ред. Л. В. Байбородовой, В.В. Белкиной, Ю.В. Яковлевой. – Ярославль: РИО ЯГПУ; Брест: БрГУ, 2025. – С. 96–100.

Гулецкая, А. А. Есть такая профессия – учить детей. Интервью с Мирославой Васильевной Кривушиной / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 1. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. Ёсць мэта – няма перашкод. Інтэрв’ю са Святланай Мікалаеўнай Бяловай / Е. А. Гулецкая // Пачатковая 2025. – № 2. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. От сердца к сердцу. Интервью с Мариной Ивановной Воробей / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 3. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. Секрет жизненного успеха – любовь к своей работе. Интервью с Ольгой Валентиновной Чернушевич / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 4. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. Счастлив учитель – счастливы ученики. Интервью с Людмилой Анатольевной Побудей / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 5. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. Путь к познанию длиною в жизнь. Интервью с Гюльнарой Мансуровной Юстинской / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 6. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. Учитель – это не тот, кто лучше учит, а тот, кто больше всех учится. Интервью с Марией Игнатьевной Жук / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 7. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. Научить думать и созидать. Интервью с Татьяной Николаевной Пугач / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 8. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. От задач в классе – к задачам в жизни. Интервью с Ириной Михайловной Молчан / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 9. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. Учитель – это профессия сердца. Интервью с Оксаной Генриховной Волковой / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 10. – С. 3–6.

Гулецкая, Е. А. Искра педагогического вдохновения. Интервью с Ириной Викторовной Некраш / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 11. – С. 3–5.

Гулецкая, Е. А. Вдохновлять и наставлять. Интервью с Алесей Дмитриевной Кныш / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 12. – С. 3–5

Гулецкая, Е. А. Функциональная грамотность младшего школьника: сущность, структура, концептуальные основания формирования / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 2. – С. 58–61.

Гулецкая, Е. А. Современные тенденции развития начального образования в Республике Беларусь / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 4. – С. 14–18.

Гулецкая, Е. А. Обновление содержания начального образования в Республике Беларусь: ключевая роль компетентностного подхода / Е. А. Гулецкая // Педагогический вестник союзного государства. – 2025. – Выпуск 3. – URL: https://pedagogichvestnikus.ru/s0035071-8-1/ (дата обращения: 11.06.2025).

Гулецкая, Е. А. Универсальные компетенции в начальном образовании: содержательно-процессуальные аспекты формирования / Е.А. Гулецкая // Веснік адукацыі. – 2025. – № 10. – С. 51–59.

Гулецкая, Е. А. Читательская грамотность младшего школьника: сущностный анализ понятия / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 11. – С. 6–9.

Гулецкая, Е. А. Использование ситуационных задач в формировании функциональной грамотности младших школьников при обучении русскому языку/ Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 12. – С. 15–18.

Гулецкая, Е. А. Ситуационные задачи по формированию функциональной грамотности учащихся при изучении учебного предмета «Русский язык» в II классе / Е. А. Гулецкая // Пачатковая школа. – 2025. – № 12. – С. 52–54.