|
|
Берикбаева Любовь Михайловна
старший преподаватель кафедры педагогики
Рабочий кабинет: 1-й переулок Менделеева, д. 50/2, каб. 206
Рабочий телефон: 274-24-48
Адрес электронной почты:berikbaeva@minsk.edu.by
Стаж научно-педагогической и научной деятельности с 2001 года.
|
Минский государственный педагогический институт им. М. Танка, по специальности «Педагогика и психология дошкольная».
ГУО «Академия последипломного образования», по специальности практическая психология.
Основные этапы трудовой деятельности:
1997 – 2001 гг. – СШ №190 г. Минска, практический психолог;
2001– 2002 гг. городской учебно-методический центр, методист;
с 2002 г. – ГУО «Минский городской институт развития образования», старший преподаватель.
Повышение квалификации:
«Информационные и Интернет-технологии в образовании», ГУО «Республиканский центр Интернет образования», г. Минск.
«Символдраматический подход в работе с малыми социальными группами», ГУО БГУФК, г. Минск.
«Одарённые учащиеся: диагностика, методики работы с одарённой личностью», ГУО «Академия последипломного образования», г. Минск.
«Арт-терапия в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста», ГУО БГУФК, г. Минск.
«НЛП в работе психолога», ГУО БГУФК, г. Минск.
«Теоретико-методические основы непрерывного профессионального педагогического образования», ГУО «Академия последипломного образования», г. Минск
«Инклюзивная образовательная среда: учет особых образовательных потребностей различных категорий обучающихся» ГУО «Академия последипломного образования».
Награды:
Почетная грамота Министерства образования Республики Беларусь.
Почетная грамота Комитета по образованию Мингорисполкома.
Грамота ГУО «Минский городской институт развития образования».
Область научных интересов:
Проблемы детской одаренности, деструктивные эмоциональные состояния, развитие и коррекция эмоциональной сферы детей и подростков, проблемы развития ассертивного поведения, психология лидерства, профессиональное самоопределение, гендерное воспитание, психология игры.
Проводит лекционные, практические занятия и консультации по темам:
«Ассертивное поведение учащихся как фактор социальной успешности».
«Гендерные аспекты девиантного поведения школьников».
«Лидер. Развитие лидерских качеств».
«Профессиональное самоопределение учащихся».
«Профилактика эмоциональных нарушений у детей и подростков».
«Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с синдромом гиперактивности».
«Влияние стиля педагогической деятельности на развитие эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста».
«Стимулирование творческой активности и развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры».
«Возрастные особенности в развитии личности детей раннего и дошкольного возраста».
Публикации. Автор более 40 научных, учебно-методических работ, среди которых:
Берикбаева, Л. М. Особенности и условия эмоционального развития детей раннего и дошкольного возраста / Л. М. Берикбаева, В. А. Рентель // Педагогическая наука – школе: новые инструменты и форматы образования : тез.докл. IV Открытой городской науч.-практ. конф., 23 апр. 2026 г., г. Минск / Минский гор. ин-т развития образования ; под общ. ред. Т. И. Мороз. – Мн., 2026. – С. 18–19.
Берикбаева, Л. М. Научные и философские подходы к изучению страха / Л. М. Берикбаева // Вестник МГИРО. – 2024. – № 4. – С. 39–41.
Берикбаева, Л. М.Психолого-педагогические условия становления креативной личности / Л. М. Берикбаева // Тенденции развития образования XXI века: современное состояние, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. интернет-конф., 27 нояб. – 27 дек. 2023 г., г. Омск / БОУ ДПО ин-т развития Омской области. – Омск, 2023. – С. 36–38.
Берикбаева, Л. М. Психолого-педагогический подход К. Д. Ушинского к организации образования (к 200-летию со дня рождения) / Л. М. Берикбаева, Н. А. Степаненко // Современные тенденции развития образования: моделируем школу будущего : тез.докл. VII Междунар. науч.-практ. онлайн-конф., 15 июня 2023 г., г. Минск / Минский гор. ин-т развития образования ; под общ. ред. Т. И. Мороз. – Мн., 2023. – С. 102–103.
Берикбаева, Л. М. Синдром дефицита внимания и гиперактивности как фактор нарушения развития эмоциональной сферы у детей и подростков / Л. М. Берикбаева // Вестник МГИРО. – 2022. – № 4. – С. 26–29.