Начальник отдела:

КОРШУНОВА Нина Михайловна 

Рабочий кабинет: пер. Менделеева, 50/2, каб. 212

Рабочий телефон: 345-72-84

Методисты отдела:

Дымкова Татьяна Владимировна
Рабочий кабинет: пер. Менделеева, 50/2, каб. 209
Рабочий телефон: 345-74-78

Сорока Ирина Сергеевна
Рабочий кабинет: пер.Менделеева, 50/2, каб. 117
Рабочий телефон: 245-03-61

Кулич Светлана Петровна
Рабочий кабинет: пер. Менделеева, 50/2, каб. 210
Рабочий телефон: 345-74-78

Ресурсные центры по управленческой деятельности

Обучение государственных служащих

Тематические сайты на Городском методическом портале

Страница "Директор"

Страница "Заместитель директора"

Педагогический клуб "Диалог"

Аттестация педагогических кадров

Задачи отдела:

• Модернизация системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководящих работников учреждений образования.
• Организационное сопровождение курсов повышения квалификации  специалистов Мингорисполкома, его структурных подразделений, администраций районов г. Минска и иных государственных организаций, имущество которых находится в коммунальной собственности г. Минска.
• Организация и проведение постоянного мониторинга состояния обеспечения руководящими кадрами учреждений образования.
• Создание системы подготовки резерва руководящих кадров.
• Организационное и инструктивно-методическое сопровождение аттестации педагогических работников города на высшую категорию.
• Создание необходимых условий для развертывания международного и межрегионального сотрудничества в области образования с целью повышения эффективности педагогической и управленческой деятельности в системе столичного образования.

Функции отдела:

1. Организация работы с руководящими кадрами учреждений образования г. Минска по следующим направлениям:

• Формирует банк данных о качественном и количественном составе руководящих кадров, резерва учреждений образования города.
• Отрабатывает систему диагностики профессионального уровня руководителей учреждений образования и мониторинга управленческой деятельности на уровне районных управлений и учреждений образования.
• Формирует совместно с комитетом по образованию Мингорисполкома, РУО, руководителями школ приоритетные направления по совершенствованию системы повышения квалификации.
• Разрабатывает программы, учебно-тематические планы курсов руководящих работников системы образования (учреждений образования).
• Организует методическую помощь, консультации специалистов образования.
• Участвует  в организации и проведении инструктивно-методических совещаний с работниками РУО, комитета по образованию Мингорисполкома, руководителями учебных заведений города.
• Организует и проводит дни диагностики, регулирования и коррекции в школах города.

2. Разработка программ, учебно-тематических планов курсов повышения квалификации специалистов Мингорисполкома, его структурных подразделений, администраций районов г. Минска и иных государственных организаций, имущество которых находится в коммунальной собственности г. Минска.

3. Осуществление общего руководства по вопросам аттестации в учебно-воспитательных учреждениях:

• Ведет учет информации районных методических служб г. Минска о сдаче квалификационного экзамена (экстернат, после курсовой подготовки);
• Готовит документы к проведению квалификационного экзамена; готовит и проводит инструктивно-методические совещания с различными категориями педагогических работников по вопросам аттестации в учебных учреждениях.
• Организует учебу руководителей школ, председателей и членов аттестационных комиссий по вопросам научно-методического и организационного подхода к аттестации, проводит курсы по аттестации для председателей аттестационных комиссий;
• Проводит консультации по вопросам аттестации педагогических кадров с руководителями, учителями школ, воспитателями ГПД, заведующими, воспитателями ДУ;
• Участвует в организации работы учебно-тематических семинаров, в разработке методических рекомендаций по проведению аттестации педагогических работников.
• Участвует в работе апелляционной комиссии;
• Изучает и анализирует деятельность аттестационных комиссий учреждений образования города, обобщает опыт работы руководителей школ по проблемам аттестации.

4. Организация работы по развертыванию международного и межрегионального сотрудничества в области образования.

5. Взаимодействие с кафедрами и Центрами Института, сотрудничество с НИО, АПО, БГУ, БГПУ им. М. Танка и другими учебными заведениями.