В ходе круглого стола, который проводился в рамках встречи, обсуждались перспективы развития столичного образования и вопросы подготовки к новому учебному году.
Программа круглого стола
«ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СТОЛИЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
ГОТОВИМСЯ К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ»
В работе круглого стола принимают участие:
1. Представители комитета по образованию Мингорисполкома
2. Представители управлений образования спорта и туризма администраций районов г. Минска
3. Представители клубов «Большая перемена», «Диалог»
4. Руководители учреждений образования общего среднего и специального образования г. Минска
5. Руководители структурных подразделений МГИРО
Проблемное поле:
1. Дифференциация образования в рамках допрофильной подготовки и профильного обучения
2. Формирование осознанного выбора педагогической профессии через деятельность педагогических классов
3. Реализация идей инклюзивного образования
4. Экспериментальная и инновационная деятельность в г. Минске
5. Организация работы с молодыми специалистами
6. Нормативное правовое обеспечение деятельности системы образования Республики Беларусь
7. Основные вопросы обеспечения функционирования специального образования
8. Система работы с одарёнными и высокомотивированными учащимися
9. Внедрение информатизации в систему образования столицы
10. Инновационные подходы в организации повышения квалификации педагогических работников и руководителей столицы
|
|
|
|
11.00-11.10
|
Приветственное слово
Журавков Михаил Анатольевич, Министр образования Республики Беларусь, доктор физико-математических наук, профессор
Мирончик Михаил Владимирович, председатель комитета по образованию Мингорисполкома
|
|
11.10-12.10
|
Успехи и вызовы 2015/2016 учебного года
Работа секций
Модератор: Мороз Т.И., ректор ГУО «Минский городской институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент
|
|
12.10-13.00
|
Ответы на вопросы, поступившие в рамках форума «Готовимся к новому учебному году: вопросы и ответы», объявленного на сайте комитета по образованию Мингорисполкома
|
Секция № 1
Использование возможностей сетевого взаимодействия
в организации повышения квалификации педагогических работников
и руководителей столицы с целью обеспечения качества образования
Участие в дискуссии:
Киндиренко М.С., первый заместитель председателя комитета по образованию Мингорисполкома;Толкачева О.В., проректор по научно-методической работе ГУО «Минский городской институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент; Кузьминич Н.Л., декан факультета повышения квалификации педагогических работников ГУО «Минский городской институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент; Коршунова Н.М., исполняющий обязанности начальника центра аналитического менеджмента регионального образования, начальник отдела по организации обучения менеджеров образования и госслужащих ГУО «Минский городской институт развития образования»; Шакун Е.А., начальник управления образовательного и управленческого консалтинга ГУО «Минский городской институт развития образования»; Сечко А.С., начальник управления координации методической работы ГУО «Минский городской институт развития образования»; Зеневич А. Н., заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 43 г. Минска»; Курулева Н. С., учитель английского языка ГУО «Гимназия № 29 г. Минска»; Хотян Н.Д., заместитель директора ГУО «Средняя школа № 165 г. Минска»; Костенко Л.М., директор ГУО «Начальная школа № 39 г. Минска», Долбик А.А., учитель-методист ГУО «Гимназии № 14 г. Минска», Зезетко Л.Е., заместитель директора ГУО «Средняя школа № 68 г. Минска»
Секция № 2
Дифференциация образования в рамках допрофильной подготовки
и профильного обучения: работа с высокомотивированными учащимися и организация деятельности профильных классов
Участие в дискуссии:
Юркевич М.Б., начальник отдела дошкольного, общего среднего и специального образования комитета по образованию Мингорисполкома; Стренковский С.П., первый проректор ГУО «Минский городской институт развития образования», доктор исторических наук, доцент; Соколова Л.А.,начальник центра учебно-методической работы с кадрами образования ГУО «Минский городской институт развития образования»; Мельникова Е.А., заместитель директора ГУО «Средняя школа № 126 г. Минска»; Иванютенко И.С., учитель-методист ГУО «Гимназия № 35 г. Минска»; Стружко В.А., директор ГУО «Средняя школа № 161 г. Минска»; Дереклеева Н.И., заместитель директора ГУО «Гимназия № 20 г. Минска»; Федосова А.В., заместитель директора ГУО «Средняя школа № 6 г. Минска»; Пшиков В.В., директор ГУО «Гимназия № 29 г. Минска», Родик И.Е., директор ГУО «Средняя школа № 73 г. Минска»
Секция № 3
Психолого-педагогическое сопровождение детей
с особым образовательным запросом: специальное образование
и инклюзивная школа
Участие в дискуссии:
Довнар А.А., специалист комитета по образованию Мингорисполкома; Евдокимова Т. П., методист ГУО «Минский городской институт развития образования»; Каплина О.В., директор ГУО «Минский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»; Чурбанова С.Н.,директор ГУО «Средняя школа № 30 г. Минска»; Протасевич С.М., директор ГУО «Средняя школа № 111 г. Минска», Коршунова Л.А., заместитель директора ГУО «Средняя школа № 5 г. Минска»
Секция № 4
Внедрение инноваций в систему образования столицы: информатизация образования, экспериментальная
и инновационная деятельность
Участие в дискуссии:
Венцерева Л.Г., начальник центра поддержки и развития инновационной образовательной практики ГУО «Минский городской институт развития образования»; Соколова Н.В., начальник центра информационных ресурсов системы регионального образования ГУО «Минский городской институт развития образования»; Бобков И.А., директор ГУО «Гимназия № 40 г. Минска»;Братченя И.В., заместитель директора ГУО «Гимназия № 10 г. Минска»; Бушная Н.В., директор ГУО «Гимназия № 1 имени Ф. Скорины г. Минска», Мигас О.Ю., директор ГУО «Гимназия № 18 г. Минска»; Муравьев А.В., директор ГУО «Гимназия № 19 г. Минска», Галисенкова М.И., заместительдиректора ГУО «Гимназия № 36 г. Минска»; Чернушевич О.В., учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 22 г. Минска»; Грушко Н.Д., заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 73 г. Минска»; Варакса И.С., учитель русского языка и литературы ГУО «Гимназия № 146 г. Минска»; Богушевич П.С., учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 49 г. Минска»;Брачкова Е.Ю., учитель русского языка и литературы ГУО «Средняя школа № 157 г. Минска имени Алексея Семеновича Бурдейного»; Репина Г.Г., учитель географии ГУО «Средняя школа № 61 г. Минска»; Гедерим С.В., учитель белорусского языка и литературы ГУО «Гимназия № 35 г. Минска»;Новицкая Е.А., учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 10 г. Минска»; Арловская Т.П.,учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 61 г. Минска»; Кушнеревич П.В., учитель информатики ГУО «Средняя школа № 162 г. Минска»; Сороко А.Л., учитель химии ГУО «Средняя школа № 109 г. Минска»; Ситко Е. А., учитель истории ГУО «Средняя школа № 199 г. Минска»