20 января 2017 года на базе ГУО «Средняя школа № 126 г. Минска» Фрунзенского района прошел методический семинар-совещание «Организация деятельности учреждений образования, осуществляющих реализацию инновационных проектов», на котором присутствовали заместители руководителей учреждений образования и педагоги, участники инновационной деятельности минских учреждений образования.
Открывая работу семинара, директор школы Коресташова Елена Николаевна ознакомила присутствующих с итогами реализации инновации, завершившейся в мае 2016 года. Заместитель директора по учебной работе Мельникова Елена Арнольдовна познакомила участников семинара с системой работы педагогического коллектива в инновационном режиме и после завершения реализации проекта.
Учителя-инноваторы средней школы № 126 пригласили всех собравшихся на мастер-классы под общей темой «Инновационная деятельность учреждения образования как фактор непрерывного развития учителя и ученика».
Климова Татьяна Анатольевна, учитель математики, увлекла педагогов в процесс построения логико-смысловых моделей.
Успешно освоив кластерную технологию в процессе внедрения инновации, учитель английского языка Новикова Марина Владимировна, на своем мастер-классе предложила участникам опыт построения кластера как одного из приемов технологии развития критического мышления.
Учитель биологии Новик Ирина Михайловна на мастер-классе познакомила присутствующих с преимуществами технологии «Перевернутый урок».
Использованием интеллект-карт на уроке поделилась учитель русского языка и литературы Буглак Эмма Чеславовна. Участники мастер-класса сами смогли составить интеллект-карты по заданному алгоритму.
О психолого-педагогической поддержке участников образовательного процесса в ходе реализации нововведений рассказала педагог-психолог Коробчиц Ольга Владимировна.
Завершая знакомство с опытом организации инновационной деятельности средней школы № 126, участники семинара имели возможность познакомиться с творческой презентацией школьного проекта «Сердце отдаю детям», которую представили учащиеся профильной группы педагогической направленности под руководством Ангелины Ивановны Васильковой.
Об основных требованиях к отчетным материалам по реализации инновационных проектов присутствующих познакомила методистцентра поддержки и развития инновационной образовательной практики Минского городского института развития образования Ящембская-Колеса Ирина Вячеславовна.
Кузьминич Николай Леонидович, декан факультета повышения квалификации педагогических работников Минского городского института развития образования, познакомил участников семинара с темами новых инновационных проектов, планирующихся к реализации в 2017/2018 учебном году.
Инновационная деятельность – путь профессионального совершенствования каждого участника инновационного проекта.Только учитель со сформированной профессиональной позицией способен активно влиять на процесс становления нового, быть инициатором нововведений. Опыт показывает, что новации приживаются лишь в тех учреждениях образования, где успешно работает административная команда, помогая освоиться с нововведениями всем участникам образовательного процесса, понимая, что инновационный процесс будет эффективным лишь в том случае, когда полученные знания станут применяться на практике.