21.08.2026 на базе государственное учреждение образования «Средняя школа № 2 г. Минска» прошла августовская секция для педагогических работников специального образования.
В рамках августовской секции состоялись: выставка-презентация опыта работы ресурсных центров в системе специального образования по теме «От педагогических практик к успеху в специальном образовании», инструктивно-методическое совещание по теме «Актуальные направления развития специального образования в 2026/2027 учебном году».
Участниками инструктивно-методического совещания стали:
Усова Татьяна Михайловна, начальник республиканского координационного центра образования лиц с особенностями психофизического развития государственного учреждения образования «Академия образования»;
Соловьева Ольга Алексеевна, заместитель начальника центра развития профессионального образования учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования»;
Прежина Ирина Евгеньевна, начальник отдела специального образования Центра дошкольного, начального и инклюзивного образования государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования.
Ярчук Марина Николаевна, методист отдела специального образования Центра дошкольного, начального и инклюзивного образования государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования»;
руководители ресурсных центров в системе специального образования;
руководители методических объединений учителей-дефектологов, воспитателей, осуществляющих персональное сопровождение г. Минска (более 240 специалистов).
В рамках работы секции были рассмотрены вопросы, касающиеся основных подходов, направлений и задач в организации обучения и воспитания, профориентационной работы обучающихся с особенностями психофизического развития в 2026/2027 учебном году, повышения квалификации и развития творческой инициативы педагогических работников системы специального образования, активизации деятельности педагогических работников системы специального образования по освоению и применению современных цифровых технологий в профессиональной деятельности.
