25 апреля в ГУО «Минский городской институт развития образования» (далее - МГИРО) состоялся круглый стол «Образование города Минска: тенденции и инновации». Участниками круглого стола стали педагогические работники и руководители учреждений образования Республики Беларусь, Российской Федерации, Украины, Латвийской Республики. Круглый стол проводился в рамках международного педагогического совета «Просвещение без границ». Руководитель делегации – Кондряков Александр Николаевич, президент международного педагогического клуба, глава Всеукраинской Ассоциации «Русская школа».
С приветственным словом к участникам круглого стола обратилась Мороз Татьяна Ивановна, ректор ГУО «Минский городской институт развития образования». Перед собравшимися выступили:
Стренковский Сергей Петрович, первый проректор МГИРО, который выступил с докладом «Система образования города»;
Толкачева Оксана Владимировна, проректор по научно-методической работе МГИРО, - по теме «Формирование ключевых компетенций педагогов города Минска через систему повышения квалификации»;
Соколова Людмила Анатольевна, начальник центра учебно-методической работы с кадрами образования МГИРО, - по теме «Работа с одаренными детьми: опыт, проблемы, поиск новых идей»;
Венцерева Людмила Георгиевна, начальник центра поддержки и развития инновационной образовательной практики МГИРО, - по теме «Современные подходы к организации работы с молодыми педагогами в городе Минске».
С ответным словом к собравшимся обратились Сагач Галина Михайловна, доктор педагогических наук, доктор теологии, профессор Киевского национального университета им. Тараса Шевченко и Херсонской академии непрерывного образования, профессор Всеукраинского народного университета;
Ковальчук Валентина Ивановна, представитель Винницкой академии непрерывного образования; Матьякубова Елена Васильевна, директор Рижской школы «Сигма», председатель координационного совета Международного педагогического общества «В поддержку русского языка».
Состоялась дискуссия по актуальным вопросам образования. Полилог прошел в дружеской обстановке и продемонстрировал общую заинтересованность педагогов в развитии сотрудничества в целях устойчивого развития системы образования Беларуси, России, Украины и Латвии.
Управление координации стажировок и международного сотрудничества