Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно
МЕНЮ

XI Минский молодежный фестиваль педагогических идей и решений

1 ноября на базе оздоровительного лагеря «Энергетик» РУП «Минскэнерго» (Минский район) прошел первый день XI Минского молодежного фестиваля педагогических идей и решений.

В Фестивале принимают участие 13 команд молодых педагогов из всех административных районов столицы, команда г.Бобруйска Могилевской области, а также г.Москвы. Впервые на Фестиваль приехали педагоги г.Сочи.

Участников радушно встретили организаторы Фестиваля.

В 15.00 в большом зале состоялось торжественное открытие Фестиваля. Молодых педагогов поприветствовали и пожелали успехов Каржова Ирина Владимировна, заместитель начальника главного управления общего среднего образования Министерства образования Республики Беларусь; Смирнова Ольга Евгеньевна, заместитель председателя комитета по образованию Мингорисполкома, и Коноплёва Алла Антоновна, заместитель председателя Минской городской организации Белорусского профессионального союза работников образования и науки.

Ольга Евгеньевна особо отметила, что в зале собрались те, кто выбрал для себя самую лучшую, самую мирную и созидательную профессию, и все они – учителя, которых ждут. Ждут дети, трудовые коллективы, районы нашей столицы и ждет страна. Ждет потому, что педагоги растят будущее страны, и каким оно станет, полностью зависит от учителей. В приветственном слове Ирина Владимировна сказала, что Фестиваль педагогических идей и решений занимает особое место в системе образования столицы и он уже давно стал международным, потому что вышел за рамки не только нашей столицы, но и Республики Беларусь. Подчеркнула, что Фестиваль дает молодежи большие возможности  для общения, для обмена опытом не только с молодыми коллегами, но и победителями конкурса «Учитель года Республик Беларусь». Она высказала уверенность в том, что после Фестиваля молодые педагоги по-новому посмотрят на свою профессию.

Во время открытия команды-участницы представили творческие выступления на тему «Учитель, которого ждут!». Выступления были запоминающимися, интересными, яркими. Молодые педагоги сумели зажечь зал своей энергией и энтузиазмом.

Поскольку фестиваль – это школа для молодых педагогов, всех участников (как и в школе!) распределили по классам. Так как в этом году XI Фестиваль, то и фестивальные классы тоже одиннадцатые! Участников разделили на 5 классов: XI «В», XI «Р», XI «М», XI «Е» и XI «Я» – буквы которых составляют слово «ВРЕМЯ». А каждому классу, естественно, нужен классный руководитель! Ими стали партнеры, члены клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА». На церемонии открытия каждому молодому педагогу был вручен символ Фестиваля – зеленое яблоко.

В ожидании открытого разговора со столичной командой педагогов, которые участвовали в республиканском конкурсе профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь – 2023», педагог-организатор средней школы № 54 имени Е. В. Клумова Громов Кирилл Александрович зарядил всех участников Фестиваля энергией и позитивом: провел для них танцевальную разминку и музыкальный баттл.

Во время открытого разговора «Бренд столичного образования – “Профессионал”» спикеры ответили молодежи на интересующие их вопросы.

На вопрос о том, что же такое «бренд», Ольга Александровна Зеленко, учитель медицинской подготовки гимназии № 43, ответила, что бренд – это тот эталон, достигнув которого, ниже опускаться нельзя. «Но вы должны понимать, что как за каждым спортсменом стоит его тренер, целая команда и семья, так и за учительским брендом стоят поколения педагогов-профессионалов, у которых хочется учиться и на которых хочется равняться». Такой же вопрос был задан и Светлане Владимировне Здонковой, участнику Фестиваля, победителю республиканского конкурса «Учитель года Республики Беларусь – 2023» в номинации «Физика, астрономия, математика, информатика», учителю физики средней школы № 34 г. Бобруйска. Она ответила: «У нас в образовании очень много брендов – это те учителя, которые работают. Это учителя, которые ищут и находят новые подходы к  детям, которые увлечены своей профессией, своим предметом. Ведь самое ценное – когда ученики становятся учителями».

Было задано много интересных и каверзных вопросов, автору же самого понравившегося был вручен приз – яблоко, символ Фестиваля.

А завершился первый день педагогической каруселью #Ты_не_один, которая состояла из 5 треков: #Открывай_страну. «Что? Где? Когда?»; #МЫВМЕСТЕ. Тимбилдинг «Делай больше, чем можешь!»; #Двигай_сообщества. Творческий цех «ПРО-ДВИЖЕНИЕ»; #Расскажи_о_главном. Дизайн-проект «Мел» и #Вдохновляй. Мастерская «А вы умеете радовать?».

Наш Фестиваль стартовал! Следите за программой!

XI Минский молодежный фестиваль педагогических идей и решений набирает скорость! 2 день для его участников был очень насыщенным и познавательным!

Молодые педагоги посетили образовательную программу «Школа для взрослых "Урок от А!.. Я понял!" до "Я профессионал!"». Для учителей русского и белорусского языка и литературы занятие провела Волкова Елена Ивановна, зам. директора по учебной работе средней школы № 5 г.Солигорска. Секреты преподавания физики, математики и информатики раскрыла Здоронкова Светлана Владимировна, учитель-методист средней школы № 34 г.Бобруйска. Для историков и географов провела урок Капанева Валентина Михайловна, учитель-методист гимназии № 15 г.Минска. С тонкостями преподавания химии и биологии познакомила молодых педагогов Логунова Ольга Михайловна, учитель-методист гимназии № 8 г.Минска. Как организовать эффективную деятельность при работе с детьми в начальной школе рассказала Иванюшина Светлана Александровна, учитель средней школы № 1 г.Логойска. А как обойти подводные камни при обучении учащихся иностранному языку, подсказала учителям Зубрилина Инесса Владимировна, начальник координационного центра Белорусского государственного педагогического университета им. Максима Танка.

Для делегаций из г.Сочи и г.Москвы в рамках Xl Минского молодежного фестиваля педагогических идей и решений были проведены экскурсии в учреждения образования г.Минска: среднюю школу № 61 и гимназию № 13. Здесь гостей познакомили с тем, как в учебных заведениях столицы организуется образовательный процесс, поделились опытом работы по формированию у учащихся гражданственности и патриотизма.

Вот второй половине дня для молодых педагогов прошла панорама мастер-классов «Учись у лучших!».

Первую линейку мастер-классов провели участники республиканского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь – 2023».

Учитель русского языка и литературы средней школы № 4 Александра Викторовна Сакулевич обучала молодых педагогов тому, как на уроках русской литературы можно совершенствовать у учащихся читательские умения. Как использовать на учебных занятиях интеллект-карты для развития у учащихся логического мышления рассказала учитель начальных классов средней школы № 67 Виктория Степановна Полевода. Учитель учитель-методист гимназии № 31 Людмила Михайловна Гуринович поделилась методическими приемами, которые применяет на уроках истории для формирования у учащихся исторической памяти на примере изучения трагических страниц истории Великой Отечественной войны. Использованию и разработке практико-ориентированных заданий для формирования у учащихся на уроках биологии естественно-научной грамотности обучал молодежь Сергей Михайлович Чудиловский, учитель биологии средней школы №53. Ольга Александровна Зеленко, учитель медицинской подготовки гимназии № 43, поделилась своим опытом работы по применению на уроках видеофрагментов. Что такое skill-карты и как с их помощью можно развивать у учащихся коммуникативные компетенции продемонстрировала Наталья Александровна Шагойко, учитель английского языка гимназии № 39.

Члены клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА» на своих мастер-классах также поделились своим опытом работы с молодыми педагогами.

Юлия Валентиновна Белова, учитель начальных классов средней школы № 16 провела мастер-класс под названием «Этапы урока, объединяйтесь!». Учитель русского языка и литературы средней школы № 42 Татьяна Валерьевна Дорох обучала молодежь проектированию рабочего листа с помощью конструктора заданий. Виктория Владимировна Медведева, учитель истории и обществоведения средней школы № 77 имени И.К. Кабушкина, рассказала о методах и приемах технологии критического мышления для развития у учащихся картографической грамотности. Как организовать работу на уроке таким образом, чтобы учащиеся на нем не скучали, научила участников мастер-класса учитель химии и биологии средней школы № 4 Елена Евгеньевна Гарбар. Поделилась интерактивными приемами, которые являются эффективными при изучении иностранного языка, Надежда Сергеевна Курулёва, учитель английского языка средней школы № 52. В качестве средства развития у учащихся на уроке универсальных учебных действий учителя физики средней школы № 30 Марина Францевна Дудойть и средней школы № 45 Максим Витальевич Евланов продемонстрировали применение на учебных занятиях метода исследования ключевых ситуаций.

Второй день Фестиваля завершился интерактивной досуговой программой. Очень душевной и пронзительной была вечерняя встреча у костра «Мир и созидание – связь времён и поколений». Фестивальный народ вдохновенно пел песни о мире, счастье и любви. А после вечернего костра с энтузиазмом принял участие в баттле идей «Апгрейд УРОКА» по проектированию и презентации идей образовательных проектов. По завершении баттла молодые педагоги определили, какая же, по их мнению, практика в сфере организации процесса обучения была лучшей.

Вперед, Фестиваль! С нетерпением ожидаем новостей!

Он явился торжеством молодости и опыта, первых шагов и профессионализма. Участники Фестиваля создали на сцене уникальный образ учителя, которого с нетерпением и радостью ждут его ученики. Молодые педагоги в ходе открытого разговора «Бренд столичного образования — "Профессионал"» смогли пообщаться с участниками конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь – 2023», которые ответили на все, даже самые каверзные, вопросы молодежи. В ходе диалога обсуждались важные и насущные для молодых педагогов проблемы, ребята старались узнать, как достойно и грамотно можно выйти из сложной педагогической ситуации.

На марафоне «Педагогическая карусель “Ты не один”» молодежь осваивала навыки командного взаимодействия. В «Школе для взрослых» именинные учителя Республики Беларусь поделились с молодыми коллегами своим видением современного урока. А панорама мастер-классов, которую провели участники конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь – 2023»,члены клуба учителей города Минска «Большая перемена» и учителя-методисты, стала для участников Фестиваля драйвером в совершенствовании своего мастерства. Молодежь училась тому, как совершенствовать у учащихся читательские умения и развивать коммуникативные компетенции; как использовать на учебных занятиях интеллект-карты для развития у учащихся логического мышления; использованию и разработке практико-ориентированных заданий; применению на уроках видеофрагментов и skill-карт; проектированию рабочего листа с помощью конструктора заданий; применению на учебных занятиях метода исследования ключевых ситуаций и многому другому.

А сколько позитивных эмоций получили молодые педагоги во время проектирования и презентации идей образовательных проектов по совершенствованию урока!

Незабываемыми событиями Фестиваля стали интерактивная досуговая программа, песни у костра, дискотека и спортивные мероприятия. За время Фестиваля учителя обрели новых друзей и единомышленников, по-новому смогли взглянуть на профессию педагога. Три дня на Фестивале царила атмосфера праздника. Его энергетика сплотила всех: и участников, и учителей-профессионалов – и даже осень в этом году радовала теплом и прекрасной погодой!

Программа проведения XI Минского молодежного фестиваля педагогических идей и решений (Файл для скачивания, pdf, 1,52 МБайт)

В последний день Фестиваля у команд было время для общения друг с другом во время проведения «Педагогического аквариума». Молодые педагоги делились впечатлениями, обменивались контактами.

Закрытие Фестиваля было одновременно и радостным, и грустным. Радостным, потому что снова вместе собрались все команды, чтобы в очередной раз проявить себя. А грустным, потому что, к сожалению, Фестиваль подошел к концу и предстоит расставание… На закрытии всех участников поприветствовал и вручил сертификаты участников Андрей Валерьевич Стригельский, председатель комитета по образованию Мингорисполкома. Команды же представили свои творческие выступления на тему «Фестиваль: здесь были мы!», в которых поделились своими впечатлениями о Фестивале, фестивальными приобретениями и находками. Все выступления были представлены в одном из предложенных кинематографических жанров, который каждая команда определяла для себя путем жеребьевки. В каждом выступлении звучала фраза: «Время Фестиваля – это шанс…»

Командам г.Москвы и Первомайского района г.Минска достался жанр фэнтези. Москвичи на 5 минут стали супергероями с разными суперспособностями: останавливать время, слушать песни наоборот, находиться в нескольких местах одновременно, ориентироваться в темноте и уметь зажигать костры и сердца – для которых Фестиваль – шанс объединиться и стать лучше! Участники из Первомайского района столицы оказались в Хогвартсе, где получили магические способности и смогли использовать фестивальное время как шанс проявить свою педагогическую магию. Это стало временем перевоплощения каждого из участников в Педагога!

В жаре приключения рассказали о своих впечатлениях команды Партизанского района столицы и г.Бобруйска. Участники Партизанского района отправились на поиск ключей, которые помогут им стать настоящими педагогами. Их поиски увенчались успехом, они смогли найти все 4 ключа: коммуникацию, кооперацию, креативность и критическое мышление. Ребята уверены, что участие в Фестивале дало им шанс реализовать себя. Участники из г.Бобруйска нашли артефакт, который помог им стать учителями, которых ждут. Для того, чтобы его отыскать, им пришлось пройти 3 испытания. Первое – испытание дружбой: они назвали всех, с кем познакомились на фестивале. Второе – выносливостью: ребята утверждают, что после такого обучения их можно даже в космос отправлять. Третье – смелостью. А время, проведенное на Фестивале, дало им шанс стать теми, кем они не были еще вчера, теми, кого ждут дети и их родители.

Вместе с участниками из Фрунзенского района зрители перенеслись на Дикий Запад. Педагоги погрузили всех присутствующих в атмосферу увлекательного вестерна, в котором ковбой Джон попадает во временной разлом и оказывается на Фестивале в 2023 году. В результате своих приключений он приходит к выводу, что Фестиваль – это проводник к новым знаниям, идеям, опыту, на нем ты приобретаешь много новых друзей.

Участники их Советского района столицы  исследовали проблему, чем отличается обычный молодой специалист, от того, кто был на Фестивале. Они научно доказали, что Фестиваль – критическая точка перехода от начинающего педагога к профессионалу и после участия в нем мастерство возрастает в геометрической прогрессии. Молодежь утверждает: «Школы ждут именно нас!»

Участники из Центрального района перенесли зрителей в мир сказки. В стране фей готовили волшебный напиток из любви, смелости, искренности, активности и знаний. А время, проведенное на Фестивале, по их мнению, дало всем шанс раскрыться как личности, отдохнуть и повеселиться.

Участники Заводского района погрузили всех присутствующих в волшебный мир немого кино и показали всю свою жизнь на Фестивале: от прибытия до финала. Они утверждают, что Фестиваль – это шанс прокачать себя.

Все участники зарядились на Фестивале энергией и энтузиазмом и уже со следующей недели готовы применять в своей работе все приемы и методики, о которых узнали!

Спасибо всем участникам за душевный подъем, непосредственность, очарование молодости, свежесть мысли, за неподдельный интерес к фестивальному движению!

А мы говорим: «Спасибо, одиннадцатый!.. Да здравствует двенадцатый!!!»