Педагогический коллектив гимназии совместно с учащимися открыл встречу музыкально-литературной композицией «Памяти павших будьте достойны!», совместно с гостями исполнили песню «Журавли».

Директор гимназии Бобков Игорь Анатольевич, в своем выступлении обратил внимание собравшихся на важность сохранения исторической памяти именно для того, чтобы таких трагедии, которые переживал наш народ во время Великой Отечественной войны, никогда не повторялись.

Марченок Ирина Анатольевна, учитель истории, вместе с патриотическим отрядом гимназии, провела музейно-педагогическое занятие «Историческая экспозиция “Память”». Учащиеся презентовали гимназический проект «Дорогами Победы. Нам жить и помнить».

Крицук Роман Анатольевич, учитель истории средней школы № 36, пригласил на практическое занятие по использованию медиаигры «Великая Отечественная война» в образовательной практике.

На заседании члены Клуба обменялись опытом по планированию и организации мероприятий гражданско-патриотической направленности на основе сочетания современных и традиционных форм работы, посетили музейную экспозицию, посвященную Янке Лучине, «Янка Лучына – крынiца святла».

Важным событием для участников клуба стало открытие акции, посвященной 80-й годовщине освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА помнит!». Члены клуба презентовали страницы альбома памяти, где рассказали о своих родственниках, участниках Великой Отечественной войны, поделились семейными историями. Акция стартовала в День Победы и продлится до Дня независимости Республики Беларусь, объединив две значимые для белорусов даты. С материалами проекта можно ознакомиться на сайте Минского городского института развития образования.

МГИРО и Клуб выступили с инициативой проведения акции «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА помнит!», посвященной 80-й годовщине освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Каждый член Клуба оформит флаер с информацией о своих родственниках, участниках Великой Отечественной войны и свидетелях ее героических и трагических событий. 

Акция стартовала 9 мая и объединяет две значимые для белорусов даты: День Победы и День независимости Республики Беларусь.

Мы помним!

Смотреть ВИДЕО >>>

Историями о героическом прошлом своих родственников, участников Великой Отечественной войны, поделились члены Клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА». Каждая история стала страницей альбома памяти «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА помнит!», посвященного 80-й годовщине освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков.

Мы — поколение, выросшее без войны, благодарны нашим предкам за 80 мирных лет, за возможность жить, трудиться и растить юное поколение  в свободной независимой стране. Мы всегда будем помнить о героическом подвиге белорусского народа и хранить память о мужестве наших родных и близких.

Мы помним…

Была война…

Уходят вдаль те страшные года,

Когда война была, когда война гремела.

Шла по земле в тяжелых сапогах,

Как будто буря черная ревела…

 

Ломала и корежила металл,

И даже камень отзывался болью…

В покинутых домах тоскливо завывал

Холодный ветер одиночества и горя.

 

Отчаянье и страх, оставив позади,

Перед врагом не опустились на колени.

Мужчины – в бой, прижав оружие  к груди,

А женщины и дети – им на смену.

 

У каждого была своя передовая,

Свой страшный счет у каждого с фашистом.

Из танка, из окопа кто стреляя…

А кто-то хлеб растил во имя жизни.

 

Все положили на алтарь Победы:

И молодость, и счастье, и любовь.

Испив все горе, пережив все беды,

Они взывают к нам, сегодняшним, без слов.

 

Безмолвно так взирая с высоты,

Как будто спрашивают нас о чем – то…

И чудится, что заклинают нас они:

«Не забывайте той войны, потомки!»

Cветлана Викторовна  Назарова,

учитель русского языка и литературы

ГУО «Средняя школа № 182

имени Владимира Карвата г. Минска»

На заседании Клуба заместитель начальника отдела методического сопровождения информирования и издательской деятельности центра координации конкурсного движения и образовательных инициатив Минского городского института развития образования Инесса Леонидовна Бондарь провела коучинг на тему «Педагогический дизайн: выстраивание образовательного процесса с открытой архитектурой».

Основная цель встречи заключалась в повышении профессиональной компетенции педагогов в области педагогического дизайна как эффективной педагогической технологии.

На заседании были созданы благоприятные условия для обмена профессиональным опытом в области системного проектирования учебного процесса. Обстановка способствовала активизации творческого потенциала педагогов при использовании в образовательном процессе компонентов педагогического дизайна.

Основной задачей педагогического дизайна, как утверждает Бондарь И.Л., является проектирование содержания курса или отдельного урока, основываясь на методических принципах и подходах, сформулированных американским психологом-педагогом Робертом Ганье в книге «Условия обучения». По мнению ученого цель преподавания заключается в том, чтобы облегчить внутренний процесс обучения, который состоит из последовательности девяти событий:

1. Привлечение внимания.

2. Информирование учеников о целях обучения.

3. Повторение уже изученного материала.

4. Представление нового учебного материала.

5. Поддержка обучения.

6. Подталкивание к демонстрации приобретённых навыков.

7. Предоставление обратной связи.

8. Оценка результатов.

9. Улучшение усвоения знания и его перенос на практику.

Используя метод «Кроссенс», участники  продемонстрировали приобретенные навыки и расположили на магнитной доске 9 изображений образовательных событий, обосновывая выбор в соответствии с предложенной последовательностью.

Работа по оценке результатов и переносу полученных знаний на практику была проведена с использованием технологической карты урока. Педагоги обменялись мнениями, высказали как положительные, так и критические отзывы о полученной информации. В результате обсуждения были выявлены сильные и слабые стороны подходов, найдены пути для их улучшения.

На завершающем этапе коучинга была проведена обратная связь с участниками мероприятия, обсуждены достигнутые цели и заполнены оценочные листы. В ходе рефлексии участники записали фразы-отзывы на цветных треугольниках и выложили их на магнитную доску в виде кристалла знаний.

Завершилось заседание обзорной экскурсией по музею архитектурных миниатюр «Страна Мини» «Загадки замков, дворцов и храмов». Члены Клуба «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА» познакомились с экспозицией музея, осмотрели самые значимые достопримечательности страны, макеты самых важных объектов архитектурно-исторического наследия Республики Беларусь, которые в обычной жизни находятся на расстоянии сотен километров друг от друга. Участники заседания открыли для себя новые исторические факты о храмах, замках и дворцах своей родины. Деятельность музея по продвижению исторических знаний о Беларуси, ее важнейших объектах архитектурно-исторического наследия, послужила наглядной иллюстрацией работы по укреплению национального самосознания гражданина и патриота страны.

Члены Клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА» имели в ходе заседания возможность обменяться опытом, получить новые идеи для творческого педагогического поиска, обогатить свои знания, впечатления, эмоции. Подобные мероприятия способствуют развитию творческих способностей педагогов, профессиональному поиску, а также позволяют каждому участнику сделать жизнь более насыщенной и интересной.

Цель Фестиваля — выявление инновационного опыта, актуальных идей, эффективных педагогических технологий, форм, методов обучения, воспитания и развития обучающихся в интересах достижения новых образовательных результатов.

Задачи Фестиваля:

активизация и поддержка инновационного потенциала системы образования;

создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов и развития творческой активности работников образования;

выявление приоритетных направлений, необходимых для формирования и развития инновационного сектора образования.

Члены Клуба представили работы в направлениях:

«Современные модели наставничества в образовании»:

Михеева Алла Игоревна, начальник управления координации конкурсного движения и образовательных инициатив ГУО «Минский городской институт развития образования»  (победитель)

«МОДЕЛЬ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ПЕДАГОГОВ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМООБУЧЕНИЯ В МЕЖКУРСОВОЙ ПЕРИОД»

Авсюк Лидия Анатольевна, учитель начальных классов Частного учреждения образования «Минская международная гимназия»  (дипломант)

Как организовать и провести методическое мероприятие в формате «Урок для взрослых»

«Развитие общего образования»:

Каширова Юлия Александровна, учитель химии с квалификацией «учитель методист» ГУО «Средняя школа № 210 г. Минска» (лауреат)

«Применение в образовательном процессе инструментария по структурированию учебного материала для развития познавательной самостоятельности учащихся»

Крицук Роман Анатольевич, учитель истории и обществоведения ГУО «Средняя школа № 36 имени Гуляма Якубова г. Минска»  (лауреат)

«Использование стартапов как средства развития предпринимательских компетенций учащихся в учреждении общего среднего образования»

«Гражданско-патриотическое воспитание и социализация обучающихся»:

Марчёнок Ирина Анатольевна, учитель истории и обществоведения ГУО «Гимназия № 40 имени Янки Лучины г.Минска» (лауреат)

«Формирование гражданско-патриотических компетенций учащихся через внедрение в воспитательное пространство гимназического проекта «Дорогами Победы. Нам жить и помнить!»

В методическом мероприятии «Формирование функциональной грамотности у учащихся в контексте преподавания учебных предметов» приняли участие педагогические работники, члены Клуба учителей города Минска «Большая перемена» и педагоги ГУО «Средняя школа №32 г.Минска».

Мероприятие прошло в форме методического десанта, в ходе которого участники обменивались профессиональным опытом и совершенствовали умения проектировать учебные ситуации и задания, способствующие формированию функциональной грамотности.

В рамках методического десанта прошли следующие мероприятия:

презентация «Учитель учителю Учитель;

митап «Функциональная грамотность: от лозунгов к действию»;

панорама опыта работы членов Клуба учителей города Минска «Большая перемена»: мастер-классы, урок для взрослых, методический квест;

открытый микрофон «Новая грамотность: все включено».

С деятельностью Клуба учителей города Минска «Большая перемена» участников методического десанта познакомил Евланов Максим Витальевич, председатель Клуба.

В ходе митапа начальник управления координации конкурсного движения и образовательных инициатив ГУО «Минский городской институт развития образования» Михеева Алла Игоревна и методист управления Авсюк Лидия Анатольевна обозначили проблемное поле методического десанта: в чем ценность функциональной грамотности и какие инструменты применять педагогам для её формирования.

Все начинается с урока. Урок – это основная форма организации образовательного процесса. Некраш Ирина Викторовна, учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 36 г.Минска» на мастер-классе «Урок. Мой интересный урок!» поделилась секретами проведения эффективного урока в начальной школе.

Дудойть Марина Францевна, учитель физики ГУО «Средняя школа № 30 г.Минска» и Евланов Максим Витальевич, учитель физики ГУО «Средняя школа № 45 г.Минска» на своем уроке для взрослых «Энергия слова» продемонстрировали приемы, которые помогут учителю сделать учебные занятия по физике понятными, незабываемыми, увлекательными для учащихся.

Интеллектуалами не рождаются, ими становятся, их развивают и тренируют. Крицук Роман Анатольевич, учитель истории ГУО «Средняя школа № 36 имени Гуляма Якубова г.Минска» на мастер-классе «Играют взрослые – играют дети: использование межпредметных связей при подготовке к конкурсам интеллектуальной направленности» поделился с коллегами секретами: как готовить команды, как брать вопросы, как скрещивать физику, английский и историю.

Текст – это и предмет, и средство обучения. Он играет в нашей жизни важную роль: мы существуем в мире текстов, общаемся при помощи текстов. Учащимся необходимо владеть навыками анализа и переработки получаемой из текста информации. Курилович Николай Юрьевич, учитель белорусского языка и литературы «Средняя школа №111 имени М. Каснерика г.Минска» и Варакса Ирина Сергеевна, учитель русского языка и литературы ГУО «Гимназия №146 г.Минска» на своих мастер-классах продемонстрировали эффективные приемы организации работы с различными текстами.

Современное образование ориентировано на приобретение не только предметных знаний и умений, но и навыков опыта практической деятельности, необходимых в повседневной жизни. Для формирования практических навыков на учебных занятиях следует использовать задания, связанные с жизненными ситуациями, направленные на решение практических задач. Чудиловский Сергей Михайлович, учитель биологии ГУО «Средняя школа № 53 г.Минска» на мастер-классе поделился вариантами использования практико-ориентированных заданий для формирования у учащихся естественно-математической грамотности. Авсюк Лидия Анатольевна, учитель начальных классов ЧУО «Минская международная гимназия» провела с педагогами методический квест «Формируем функциональную грамотность: учимся и действуем» по практико-ориентированным заданиям.

AI в обучении: на что способны технологии уже сейчас? Как найти золотую середину между реальностью и фантастикой? Кушнеревич Павел Вячеславович, учитель информатики ГУО «Средняя школа № 93 г.Минска» на мастер-классе «Искусственный интеллект: дань моде или польза для обучения» продемонстрировал возможности нейросетей и обозначил траекторию внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс.

Открытый микрофон «Новая грамотность: все включено» стал для участников методического десанта возможностью обсудить, проанализировать и оценить приобретенные знания, сделать выводы о важности функциональной грамотности личности в современном мире и необходимости её формирования как у учащихся, так и у педагогов.

После активной и плодотворной работы методического десанта учитель истории Бразовскакя Вероника Александровна и учащиеся ГУО «Средняя школа № 32 г.Минска» провели для членов Клуба учителей города Минска «Большая перемена» экскурсию в школьный музей.

Встреча получилась насыщенной и практико-ориентированной. «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА» всегда с удовольствием делится своими знаниями и опытом с коллегами! Члены Клуба убеждены: опыт существует для того, чтобы его распространять!

ДОРОГИЕ КЛУБНИКИ!

Поздравляем с заслуженными наградами победителей городского конкурса «Опыт и инициатива педагогов – ресурс образования столицы» по присуждению премий и грантов Мингорисполкома!

Желаем нашим обладателям премий и грантов воплощения новых творческих идей, безграничного запаса энергии и бодрости, прекрасного настроения, и, конечно, ярких событий!

И ПУСТЬ ВСЕ ПЕРЕМЕНЫ БУДУТ к ЛУЧШЕМУ!

Клуб учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА»

28 декабря 2023 года

В рамках выездного заседания прошли следующие мероприятия:

круглый стол по вопросам деятельности профессиональных сообществ;

обзорная экскурсия по Минскому замчищу и музейному комплексу усадьбы «Стары Менск»;

семинар «Проявления особенностей этнической ментальности и мировоззрения белорусов в произведениях народного декоративно-прикладного искусства»;

практическое занятие «Сила традиции и сила творчества в их сочетаниях».

Педагоги подвели итоги работы Клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА» и наметили основные направления деятельности.

Клуб отметил самых активных педагогов, внесших существенный вклад в развитие педагогического сообщества:

Арановскую Анну Викторовну, учителя информатики ГУО «Средняя школа №26 г. Минска»;

Белову Юлию Валентиновну, учителя-методиста, учителя начальных классов ГУО «Средняя школа №16 г. Минска»;

Курулёву Надежду Сергеевна, заместителя директора по учебной работе ГУО «Средняя школа №52 г. Минска»;

Некраш Ирину Викторовну, учителя начальных классов ГУО «Гимназия №36 г. Минска»;

Сечкову Веру Александровну, заместителя директора по учебной работе ГУО «Гимназия №146 г. Минска»;

Ящембскую Ирину Вячеславовну, методиста управления координации конкурсного движения и образовательных инициатив ГУО «минский городской институт развития образования».

Клуб принял в свои ряды новых членов – участников конкурса профессионального мастерства «Учитель года Республики Беларусь 2023».

Все участники юбилейного заседания получили удостоверения членов Клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА».

Заседание прошло в торжественной обстановке. Участники встречи уверены: Клуб – место силы и вдохновения, творческих идей и открытий!

С юбилеем, «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА»!

13 октября 2023 года Клуб учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА» принял участие в проекте «Отличный урок», инициаторами и организаторами которого были педагоги УО «Национальный детский образовательно-оздоровительный центр "Зубренок"».

Целью проекта является обмен профессиональным опытом педагогических работников различных учреждений образования. В рамках проекта лучшие учителя республики проводят ОТЛИЧНЫЕ уроки для зубрят.

«Зубрёнок» встретил членов клуба тепло и торжественно: их приветствовали зубрята, все вместе приняли участие в традиционном запуске в небо шаров, получили сладкий подарок «Каждый ребёнок хочет в “Зубрёнок”».

Встреча началась с работы круглого стола, где педагоги познакомились с учащимися. Зубрята задавали учителям интересующие их вопросы: «Почему выбрали профессию педагога?», «Что самое сложное в работе?», «Есть ли у вас трудные дети в классе?», «А как вы сами учились в школе?», «Поддерживаете ли вы общение со своими школьными друзьями?» и др.

Клуб учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА» провел для зубрят и педагогов интересные уроки, мастер-классы и практические занятия.

ПРОГРАММА участия педагогов, членов клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА», в проекте «Отличный урок» (Файл для скачивания, docx, 14 КБайт)

По завершении образовательной программы члены Клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА» познакомились с достопримечательностями Нарочанского края.

Смотреть ВИДЕО >>>

Букет цветов для Учителя

 

Дорогие клубники!

Для каждого Учителя
осень – это школьная жизнь,
наполненная
звонкими детскими голосами,
суетой начала учебного года,
бесконечными историями
и запоминающимися уроками.

Удивительно жаркий
сентябрь 2023 года
обязательно запомнится
красотой разноцветной листвы
всех оттенков огня
на кронах деревьев
и медовым солнечным светом,
который согревает каждую встречу
БОЛЬШОЙ ПЕРЕМЕНЫ.

 

Накануне Дня Учителя поздравляем всех с праздником!

Пусть удачным будет каждый Ваш урок,
который важно начинать с удивления!
Именно это Вы умеете лучше всего, ведь Вы – мастера!

 Желаем Вам крепкого здоровья, неиссякаемой творческой энергии
и высоких профессиональных достижений!
Спасибо Вам за мудрость, доброту и терпение!

Пусть Вас окружают уважение и любовь,
доброжелательность и искренность,
жизнерадостность и благодарность!

И мы по-прежнему уверены в том, что
ВСЕ ПЕРЕМЕНЫ  К ЛУЧШЕМУ!

Уважаемые педагоги! Дорогие клубники! 

Первое сентября – это праздник тех, кто учится, и тех, кто учит.

Вот и сентябрь…

Мы спешно поглядываем на часы,
стрелки которых отсчитывают секунды
до первого звонка нового учебного года.

Время есть бесконечное движение…

Время – простор для развития…

Каждый из нас – 
учитель-Мастер и смелый новатор,
владеющий авторским почерком урока!

Пусть новый учебный год будет для всех
интересным и плодотворным,
принесёт радость открытий
и новых достижений!

Каждый из вас – 
корифей педагогической профессии,
задающий нужный вектор
столичному учительству!

Это день тех,
от кого зависит настоящее и будущее!

И пусть все перемены будут к лучшему!